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龙8国际手机网页版“严”“实”相济促发展

点击次数: 103    更新时间:2020-10-21
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  ――技工学校开展“三严三实”专题教育综述

  

  “三严三实”专题教育启动以来,技工学校认真按照集团的总体部署,围绕教育教学工作中心,做到“四个认真”和“四个突出”,从“严”要求,注重落“实”,以“严”促“实”,扎实开展专题教育,推进学校各项工作取得新的成绩与进步。

  从“严”要求,确保专题教育稳步推进

  技工学校党委将“三严三实”专题教育作为一项重大政治任务和履行党建主体责任的重要方面,列入党委重要议程,召开会议研究部署专题教育工作,在认真学习领会精神、开展广泛深入调研、进行深刻分析总结的基础上,结合实际,先后制定了“三严三实”专题教育实施方案、专题教育专项整治方案和专题学习研讨方案,明确了专题教育的总体目标、学习研讨方式、工作任务要求等,确保专题教育稳步推进。

  为保证“三严三实”专题教育学习研讨质量,校党委对学习研讨的方式、内容和程序提出了“三个明确”。一是明确学习  湖北新增确诊病例1693例(武汉1660例),新增治愈出院病例1266例(武汉676例),新增死亡病例132例(武汉116例),现有确诊病例50633例(武汉38020例),其中重症病例11246例(武汉9562例)。累计治愈出院病例9128例(武汉4895例),累计死亡病例1921例(武汉1497例),累计确诊病例61682例(武汉44412例)。新增疑似病例596例(武汉234例),现有疑似病例3462例(武汉1649例)。研讨方式。二是明确学习研讨内容。三是明确学习研讨程序。学校党委坚持问题导向,强化问题意识,建立“四个清单”,及时整改落实。

  注重落“实”,确保专题教育取得实效

  技工学校在抓好“三严三实”专题教育中,注重“四个结合”。即,注重把专题研讨主题与本单位的实际结合起来;把坚定中国特色社会主义理想信念与创建有效教学工作结合起来;把增强宗旨意识与树立以学生为本、提高人才培养质量结合起来;把加强思想道德修养与加强师德师风建设结合起来。见到“三个成效”,即,在学习理论,坚定理想信念,增强纪律意识和规矩意识上见成效;在整治“四风”问题,解决“不严不实”问题,整治“不作为”、“慵懒散软”等问题上见成效;在真抓实干、推动改革发展上见成效。要求通过学习研讨,使广大教职工坚定社会主义的办学方向,将立德树人作为学校的根本任务,强信念,树新风,提精神,查问题,找根源,抓落实,使“三严三实”专题教育见到实实在在的成效。

  以“严”促“实”,推动各项工作健康发展

  技工学校把“三严三实”专题教育作为推动事业发展的重要契机,坚持以“严”促“实”、推动发展,全面深化改革,推进  给新冠肺炎逝者做遗体解剖,比平时更加艰难。穿上隔离防护服后,不到十分钟,就满头大汗。干平时可以轻松干的活时,也呼吸困难,护目镜模糊一片,“像高原反应一样。第一例做到大半截,就出现心慌、头晕等低血糖的症状。”刘良回忆。依法治校,加快建设“两个中心、两个基地”,稳步推进学校各项工作。一是加快实施国家级高技能人才培训基地建设项目。二是全力为集团安全生产和职工培训服务。三是注重学生技能水平的提升。四是拓宽办学渠道,提高办学层次。五是学生教育管理工作要抓好日常行为管理,突出思想品德教育,丰富第二课堂活动,形成教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的良好氛围。六是做好就业指导和服务,积极引导内招学生多渠道就业。七是注重理念引导,加强校园文化建设,形成和谐校园氛围,推动学校各项工作健康稳步发展。(马永武)


  供稿:靖煤集团公司企业文化建设部

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